Girl Up

introdução

A Igualdade de Acesso é um Direito Humano

Ficou demonstrado que quando se educa uma menina, se avança uma nação. No entanto, em todo o mundo, milhões de meninas não têm acesso nem oportunidade de ir à escola.

1. 131 Milhões

   as meninas estão fora da escola por todo o mundo

2. 50%

   das meninas desistem da escola antes de chegarem ao 7º ano

3. 76 Milhões

   as menina, num total de 123 milhões, são analfabetas

4. 25%

   meninas entre os 15-24 anos de idade nunca completaram a escola primária

Porque é que as meninas não estão na escola?

Os benefícios são de longo prazo

Temos um problema grave. A nível mundial 131 milhões de crianças não estão na escola - mais de metade são meninas. Em muitos países, as meninas abandonam a escola antes de atingirem o 6º ano.

As mensalidades escolares, o preço do material escolar, os uniformes obrigatórios e as longas distâncias entre a casa e a escola são apenas algumas das muitas barreiras que podem impedir as meninas de chegar à sala de aula. Outras questões sistémicas, como a falta de professores com formação, a violência de gênero nas escolas, e normas culturais como o casamento infantil e a menstruação, estão impedindo as meninas de receberem uma educação de qualidade. Os benefícios da educação das meninas são de grande alcance. Para muitas meninas, ir à escola pode ser mais do que uma mera oportunidade de serem educadas - pode significar evitar longas horas de trabalho, atrasar o casamento e a gravidez, e manter-se saudável e segura. Com uma educação, as meninas ganham um rendimento mais elevado e podem conseguir empregos que de outra forma não seriam possíveis.

Girl Up e as Nações Unidas

Girl Up apoia uma rede de parceiros da ONU para ajudar a assegurar as meninas adolescentes o acesso a uma educação de qualidade e a uma escolaridade completa através do ensino médio.

• O ACNUR trabalha para aumentar o acesso à educação de qualidade para as refugiadas. O apoio financeiro da Girl Up para o ACNUR na Uganda e Etiópia ajudou as meninas a matricularem-se e permanecerem na escola. Para proporcionar um ambiente de aprendizagem seguro e de qualidade às meninas, o programa concentrou-se na contratação e retenção de professoras meljores e no fornecimento de melhores recursos de aprendizagem.
• Os programas apoiados pelo UNFPA na Índia e Guatemala deram poder às meninas marginalizadas, ensinando competências para a vida, aumentando as oportunidades de educação contínua e papéis de liderança, e aumentando o seu acesso à informação e serviços de saúde.
• Girl Up financiou um programa da UNICEF na Libéria que ajudou as meninas em risco a matricularem-se na escola. O programa também proporcionou às meninas o acesso a espaços seguros e a educadores de pares que desenvolvem as capacidades de vida das meninas e ensinam sobre prevenção da violência, práticas tradicionais prejudiciais e saúde sexual.

Assegurar que todas as meninas tenham uma educação de qualidade é fundamental para capacitar as meninas e defender os seus direitos. O impacto positivo da educação das meninas tem demonstrado transcender as gerações, resultando em melhores resultados económicos e de saúde entre as mulheres e as gerações futuras.